Aby ta „naukowa zabawa” przyniosła oczekiwane efekty, terapeuta SI dokonuje diagnozy procesów Integracji sensorycznej u dziecka i na tej podstawie potrafi zaplanować terapię wg konkretnych potrzeb. W trakcie takich zajęć dziecko wykonuje dedykowane dla siebie zadania: równoważne, dotykowe, proprioceptywne (z czucia głębokiego), dźwiękowe, wzrokowe, smakowe lub węchowe. W czasie zajęć terapeutycznych dziecko rozwija funkcjonowanie i planowanie motoryczne, koordynację, funkcje oko- ręka oraz współpracę między półkulami mózgu. Terapeuta oceni również postawę ciała i stóp, stopień przetrwania odruchów pierwotnych oraz zaproponuje zestaw ćwiczeń do pracy w domu (tzw. dietę sensoryczną). Terapia kończy się uzyskaniem przez dziecko zaplanowanych osiągnięć.

Terapia integracji sensorycznej odbywa się w czasie indywidualnej pracy z dzieckiem podczas jednogodzinnych zajęć raz w tygodniu.  W gabinecie terapeutyzowane są dzieci w wieku: 2-11 lat.